La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: INDAGACION - ¿Cómo han influido los arribos de diferentes pueblos del mundo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en nuestro país?

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema y del problema a los alumnos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los arribos de diferentes pueblos del mundo a nuestro país.
  
  
  • Motivar a los alumnos a investigar sobre estos arribos y su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un periodo histórico relacionado con los arribos de pueblos al país.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los arribos en ese periodo, su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta brevemente la información recopilada ante el resto de la clase.
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre los arribos y su impacto en la sociedad actual.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Retroalimentar el trabajo realizado en la sesión anterior.
  
  
  • Plantear el reto de organizar cronológicamente los arribos de pueblos del mundo a nuestro país y su influencia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.