La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Actividad de activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre la cultura maya y su importancia en México.

2. Desarrollo:

• Introducción al Virreinato de la Nueva España y su relación con la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.


• Análisis de documentos históricos que evidencien las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante esta época.


• Discusión y reflexión en grupos pequeños sobre las implicaciones de estas formas de exacción y su impacto en la sociedad de esa época.


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

3. Cierre:

• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Actividad de síntesis y aplicación de lo aprendido a través de la elaboración de un ensayo o una presentación que describa las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


• Evaluación de la actividad a través de rúbricas.

Interdisciplinariedad:

• Incorporar el área de Lengua y Literatura: Los alumnos realizarán la actividad de síntesis y aplicación a través de la lectura y escritura de ensayos.


• Incorporar el área de Ciencias Sociales: Los alumnos analizarán documentos h