Figuras geométricas y sus características

Tania Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Figuras geométricas y sus características"


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir y explorar las figuras geométricas básicas y sus propiedades.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) y preguntarles si conocen su nombre y características.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.

  3. Presentar a los alumnos el tangram y explicarles que es una herramienta para crear diferentes figuras geométricas.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un tangram a cada grupo.

  5. Pedir a los grupos que utilicen las piezas del tangram para crear diferentes figuras geométricas y describir sus características (número de lados, vértices, forma).

  6. Realizar una puesta en común y fomentar la participación de todos los alumnos.


Sesión 2:
Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido para representar animales utilizando figuras geométricas.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geométricas y sus características.

  2. Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que pueden utilizar para representarlos.

  3. Permitir que los alumnos elijan un animal y utilicen el tangram y otras figuras geométricas para representarlo.

  4. Pedir a los alumnos que describan oralmente y por escrito el animal que representaron, mencionando las figuras geométricas utilizadas y sus propiedades.

  5. Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad de los alumnos.


Sesión 3:
Objetivo: Explorar y reconocer figur