Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: Realizar un calentamiento general en el que se promueva la participación activa de todos los alumnos, respetando sus ritmos y capacidades.

Desarrollo:
2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de interacción motriz y su importancia en diferentes situaciones, como el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo. Destacar la relevancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás para alcanzar metas comunes.

3. Actividad práctica 1: Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asignarles una tarea o desafío que requiera la interacción motriz. Por ejemplo, realizar una carrera de relevos en la que cada miembro del equipo debe participar activamente y colaborar para ganar.

   
   



4. Reflexión y análisis: Luego de la actividad práctica, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en el logro de metas comunes. Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros y qué estrategias utilizaron para lograrlo.

   
   

Cierre:
5. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus experiencias y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente la