Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Lizeth Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Actividad inicial: Realizar un collage con imágenes de plantas y animales.

  • Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de las plantas y los animales.

  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante cuidar las plantas y los animales de nuestra comunidad?


Sesión 2:



  • Actividad de observación: Salida al patio o jardín de la escuela para identificar diferentes plantas y animales.

  • Registro gráfico de lo observado.

  • Actividad de investigación: Realizar preguntas sobre las características y cuidados de las plantas y los animales encontrados.

  • Actividad de escritura: Escribir las preguntas en un cuaderno.


Sesión 3:



  • Lectura de un texto informativo sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de la comunidad.

  • Actividad de comprensión lectora: Realizar preguntas de opción múltiple sobre el texto leído.

  • Actividad de escritura: Responder las preguntas en un cuaderno.


Sesión 4:



  • Actividad de investigación: Realizar entrevistas a personas de la comunidad que tengan conocimientos sobre el cuidado de plantas y animales.

  • Registro de las respuestas obtenidas.

  • Actividad de reflexión: Comparar los cuidados necesarios para diferentes plantas y animales.


Sesión 5:



  • Elaboración de un cuadernillo sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales