Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física

Tema: Interacción motriz

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: desintegración familiar, problemas de pandillerismo y drogadicción

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: explicar brevemente el concepto de interacción motriz y su importancia en el ámbito de la educación física.


• Reflexión inicial: preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que han experimentado la interacción motriz y cómo se sintieron al colaborar con los demás.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Juego cooperativo "Todos a una". Los alumnos deberán formar grupos de 4 y trabajar juntos para superar diferentes pruebas o retos físicos.


• Actividad 2: Debate sobre la importancia de la colaboración en el ámbito deportivo y cómo puede aplicarse en la vida cotidiana para enfrentar los problemas de desintegración familiar, pandillerismo y drogadicción.


• Actividad 3: Elaboración de propuestas de acciones concretas para fomentar la interacción motriz y prevenir las problemáticas mencionadas. Los alumnos deberán trabajar en equipos y presentar sus propuestas al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión final: cada alumno deberá escribir en un papel una acción que se compromete a llevar a cabo para fomentar la interacción motriz y contribuir a la solución de los problemas me