Elementos de las artes y recursos estéticos

Emmanuel López
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que conozcan lo esencial en las artes que los vayan adentrando al instante de la vida artística, social y cultural.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan elementos estéticos del entorno natural y social.

  • Análisis y discusión de los ejemplos presentados.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y representen los elementos estéticos del entorno natural y social en una creación artística personal.


Cierre:



  • Exposición de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social presentes en las creaciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que u