El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad relacionados con el mal uso de las redes sociales.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el mal uso de las redes sociales.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado, recopilando información relevante en inglés.


• Los estudiantes deben discutir y analizar posibles soluciones para abordar el problema.


• Cada grupo deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés que exponga acciones colectivas para solucionar el problema identificado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su escrito argumentativo al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las propuestas presentadas.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de abordar los problemas de la comunidad y el uso del inglés como herramienta para lograrlo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del escrito argumentativo:

• Organización y estructura del escrito (20%)


• Uso adecuado del vocabula