Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar el conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento sobre una alimentación equilibrada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción a la diversidad natural y a las plantas

• Inicio: Presentación del tema por parte del docente, utilizando imágenes y objetos que representen la diversidad natural.


• Desarrollo: Preguntas guía para que los estudiantes reflexionen sobre la diversidad natural en su comunidad y otros lugares.


• Actividad práctica: Observación de diferentes tipos de plantas y sus características. Utilizar diferentes materiales y herramientas para explorar y describir las plantas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las plantas observadas y sus características.

Sesión 2:

Tema: Proceso de crecimiento de las plantas

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y preguntas guía sobre el proceso de crecimiento de las plantas.


• Desarrollo: Experimento práctico para observar el crecimiento de una planta (por ejemplo, sembrar una semilla y seguir su desarrollo).


• Actividad práctica: Observación y registro del proceso de crecimiento de la planta durante varios días.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo observado y el proceso de crecimiento de las plantas.

Sesión 3:

Tema: Necesidades de las plantas para vivir

• Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y pregunt