Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en los problemas de la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de área utilizando formas geométricas simples.


• Discusión en grupo de las soluciones y cómo se pueden representar algebraicamente las áreas encontradas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos básicos de álgebra.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de área utilizando formas más complejas como rectángulos y cuadrados.


• Discusión en grupo de las soluciones y cómo se relacionan con las expresiones algebraicas.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso de las expresiones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de área utilizando formas irregulares y expresiones cuadráticas.


• Discusión en grupo de las soluciones y cómo se pueden representar algebraicamente las áreas generadas.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso de las expresiones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas de área utilizando expresiones cuadráticas y relacionándolas con situaciones de la vida real.


• Discusión en grupo de las soluciones y cómo se pueden aplicar en diferentes contextos.

Sesión 5:

• Recapitulación de las