Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

manrique ramos
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


Objetivo general de la PDA: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, tanto en la escuela como en la comunidad.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y explicación de la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se requiere dicha responsabilidad.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior reflexión en grupo.

  • Asignación de una tarea individual: escribir un pequeño párrafo sobre una experiencia personal donde se haya vivido la responsabilidad compartida.


Sesión 2: Análisis de situaciones (45 minutos)



  • Revisión de las tareas individuales y puesta en común de experiencias.

  • Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con la responsabilidad compartida en distintos ámbitos (familia, escuela, comunidad).

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar cada situación y proponer soluciones.

  • Presentación y discusión de las soluciones propuestas por cada grupo.


Sesión 3: La feria de la salud (45 minutos)



  • Introducción al problema de la feria de la salud: se plantea que los alumnos organizarán una feria de la salud en la escuela para promover la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes aspectos que se deben tener en cuenta para organizar una feria de la salud exitosa.

  • Elaboración de un plan de trabajo en conjunto, distribuyendo tareas y responsabilidades entre los alumnos.


Sesión 4: Preparación de la feria de la salud