Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nayeli Gomez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es la comida saludable? ¿Cómo podemos identificarla?
- Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes alimentos saludables.
- Discusión en grupo sobre los alimentos que conocen y consumen en su comunidad.
Sesión 2:
- Presentación del concepto de comida tradicional y su importancia en la cultura.
- Invitar a los alumnos a investigar sobre la comida tradicional de su comunidad y otras regiones.
- Armar pequeños grupos de trabajo para compartir la información recopilada.
Sesión 3:
- Exposición de los grupos sobre la comida tradicional de su comunidad y otras regiones.
- Destacar la importancia de la diversidad de alimentos y platillos saludables en el país.
- Fomentar la valoración de la cultura propia y de otras comunidades a través de la comida.
Sesión 4:
- Realización de una actividad práctica: degustación de alimentos tradicionales.
- Invitar a los alumnos a llevar algún platillo saludable de su comunidad o región.
- Comentar sobre los sabores, texturas y características de cada alimento.
Sesión 5:
- Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos saludables y valorar la diversidad cultural.
- Elaboración de un pequeño libro o folleto sobre la comida