Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no duermen lo suficiente y no tienen una buena alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Vida saludable: Incorporar en la planificación actividades relacionadas con la importancia de una buena alimentación y descanso adecuado.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen e identificación de su procedencia.

Desarrollo:

• Exposición del problema interdisciplinar: Falta de sueño y mala alimentación.


• Presentación de la importancia de una vida saludable para el desarrollo académico y creativo.


• Investigación en grupos sobre mitos y leyendas relacionados con la alimentación y el descanso.


• Recopilación y clasificación de las creaciones literarias encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de una buena alimentación y descanso para la creatividad.


• Asignación del proyecto comunitario: Crear un libro de creaciones literarias tradi