Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: En la escuela hay problemas sobre las emociones

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones donde los sentimientos influyen en nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un texto literario relacionado con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.


• Análisis y discusión del texto: ¿Cómo se relacionan los sentimientos con las decisiones que toman los personajes? ¿Qué consecuencias tienen esas decisiones?


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave trabajados.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá un breve ensayo sobre la relación entre sus sentimientos y las decisiones que ha tomado en su vida.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y realizar una puesta en común.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones individuales.


• Presentación del servicio a la comunidad: Realizar una investigación sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán una situación cotidiana donde los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones (por ejemplo, elegir una activida