Introducción a la construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción del proyecto de vida
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Comprender la importancia de la planificación personal y colectiva a través de la construcción de un proyecto de vida.


• Reconocer los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

• Realizar una actividad de motivación, como una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por "proyecto de vida" y qué cambios han experimentado en su vida hasta ahora.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida.


• Realizar una dinámica de reflexión individual, donde los alumnos deberán escribir en una hoja sus metas personales a corto, mediano y largo plazo.


• Formar grupos de trabajo, donde los alumnos compartirán sus metas y discutirán sobre los cambios que pueden presentarse en la adolescencia y a lo largo de la vida que pueden afectar la consecución de dichas metas.


• Cada grupo deberá elegir un representante para exponer las conclusiones de la discusión.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las conclusiones expuestas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de definir metas personales y en colectivo.

Sesión 2:
Tema: Identificación de metas y cambios presentes en la adolescencia
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Identificar las metas personales y en colectivo de los alumnos.


• Reconocer los cambios presentes en la adolescencia que pueden afectar la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos la import