Introducción al tema y selección de textos informativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos informativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán identificar temas de su interés y seleccionar textos informativos relacionados.

• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario en el que vamos a trabajar en comunidad para ampliar nuestros conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual. En esta ocasión, nos enfocaremos en la comprensión y producción de textos informativos".


• Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que compartan en pequeños grupos los temas que les interesan y escribirlos en una lista en el pizarrón.


• Selección de temas: Cada alumno deberá elegir un tema de la lista o proponer uno nuevo. Se les proporcionará una hoja para que escriban su tema elegido.


• Selección de textos: Los alumnos buscarán en la biblioteca de la escuela o en recursos en línea textos informativos relacionados con su tema elegido. Cada alumno deberá seleccionar al menos dos textos para leer en la siguiente sesión.

Sesión 2: Lectura y comprensión de textos informativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán leer y comprender textos informativos sobre temas de su interés.

• Actividad de lectura: Cada alumno leerá los textos que seleccionó en la sesión anterior y tomará notas sobre la información más relevante.


• Compartir la información: En pequeños grupos, los alumnos compartirán la información que encontraron en sus textos y discutirán sobre los aspectos más interesantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase el tema de su grupo y lo más interesante que encontraron en los textos.

Sesión 3: Producción de textos informativos (45 minutos)

Objet