Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Plan de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que no todos los alumnos logran identificar y escribir su nombre

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar el nombre propio

Actividades:

1. Presentar a los alumnos imágenes de distintas personas y preguntarles si pueden reconocer sus nombres.


2. Mostrar las tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que encuentren su nombre entre las tarjetas.


3. Jugar al "Corre, corre, tu nombre" donde los alumnos deben escuchar su nombre y correr hasta el lugar indicado.

Recursos: Imágenes de personas, tarjetas con nombres, espacio para juegos

Sesión 2:

Objetivos específicos: Explorar diferentes formas de escritura

Actividades:

1. Presentar diferentes materiales de escritura como lápices, plumones, tizas de colores, etc. y permitir que los alumnos experimenten con ellos, escribiendo su nombre en papel o en otros materiales.


2. Crear un mural con las diferentes formas de escritura de los nombres de los alumnos.


3. Pedir a los alumnos que escriban su nombre en diferentes contextos, como en una hoja de asistencia o en la portada de un cuaderno.

Recursos: Materiales de escritura, papel, mural

Sesión 3:

Objetivos específicos: Reconocer palabras comunes y su escritura

Actividades:

1. Realiza