Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no describen de manera escrita, en su lengua materna, objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen en su contexto real o en la ficción.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la descripción de objetos y lugares.

Actividades:

1. Presentar fotografías de objetos y lugares conocidos por los alumnos.


2. Hacer preguntas sobre las características de los objetos y lugares.


3. Invitar a los alumnos a describir oralmente los objetos y lugares mostrados.


4. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos describan uno de los objetos o lugares mostrados.

Sesión 2:
Título: Descripción de personas reales.

Actividades:

1. Presentar fotografías de personas reales conocidas por los alumnos.


2. Hacer preguntas sobre las características físicas y personalidad de las personas mostradas.


3. Invitar a los alumnos a describir oralmente las personas mostradas.


4. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos describan una de las personas mostradas.

Sesión 3:
Título: Descripción de seres vivos ficticios.

Actividades:

1. Presentar imágenes de seres vivos ficticios conocidos por los alumnos (por ejemplo, personajes de cuentos o películas).


2. Hacer preguntas sobre las características