Escasez de agua

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Tema: Escasez de agua

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: escasez de agua.


• Realizar una tormenta de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la escasez de agua.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema: escasez de agua en la comunidad.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles el reto de diseñar un proyecto que aborde la problemática y promueva el uso responsable del agua.


• Explicar la importancia de la participación ciudadana y el enfoque democrático en la solución de problemas comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles soluciones y acciones a realizar.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus ideas y proyectos ante el resto de la clase.


• Resaltar la importancia de la participación democrática y la responsabilidad ciudadana en la solución de problemas.


• Asignar tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo para comenzar a desarrollar sus proyectos.


• Asignar roles específicos a cada mi