Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

Susi Cadenas
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1 (Introducción y contextualización):
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el proceso de reproducción humana y las enfermedades de transmisión sexual. Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación de la situación problemática: Mostrar a los estudiantes estadísticas sobre embarazos en la adolescencia y el aumento de ITS en jóvenes. Generar una reflexión sobre las posibles causas y consecuencias.

  3. Actividad de sensibilización: Proyectar un video o presentación que muestre testimonios de jóvenes que han experimentado un embarazo no planificado o una infección de transmisión sexual. Luego, generar una conversación en grupo sobre las emociones y los desafíos que enfrentaron.

  4. Planteamiento del objetivo: Explicar el objetivo de la secuencia didáctica y enfatizar la importancia de tomar decisiones informadas sobre la salud sexual y reproductiva.


Sesión 2 (Fecundación):
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender el proceso de fecundación y su importancia en el desarrollo humano.


Actividades:



  1. Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de fecundación, espermatozoide, óvulo, y zigoto. Utilizar imágenes o modelos para ilustrar el proceso.

  2. Actividad práctica: Dividir a los