Introducción al tema y sensibilización

Bianca De
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos el tema que se va a trabajar: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué entienden por familia y qué aspectos consideran importantes en una familia.

  3. Reflexión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con frases relacionadas con el tema. Los grupos deberán reflexionar sobre las frases y compartir sus pensamientos con el resto de la clase.

  4. Plenaria: Realizar una plenaria para que los grupos compartan sus reflexiones y generar un debate sobre los valores de la familia.


Sesión 2: Investigación sobre la importancia de la familia (45 minutos)


Objetivo: Investigar y comprender la importancia de la familia en el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal. Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).

  2. Presentación de los resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, exponiendo los aspectos más relevantes sobre la importancia de la familia en el desarrollo personal.

  3. Debate: Generar un debate en clase a partir de las presentaciones, fomentando el pensamiento crítico y la reflexió