Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

EVELYN LIÑAN
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: La secundaria cuenta con la problemática de rezago.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre hábitos de consumo responsable 2. Presentación oral de propuestas de consumo sustentable.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y su relevancia en el contexto actual.

  • Planteamiento del problema de rezago en la secundaria y su relación con el consumo responsable.

  • Generación de preguntas y reflexiones iniciales por parte de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los hitos que han contribuido al avance científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Cada equipo seleccionará un hito y lo investigará a fondo, recopilando información sobre su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Los alumnos utilizarán recursos tecnológicos y bibliográficos para su inves