Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Los alumnos participarán en una dinámica en la que deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre un tema específico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo y los acuerdos en la vida diaria.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de situaciones en las que se requiere diálogo y toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Exposición de los ejemplos recopilados por los alumnos.


• Actividad de lectura: Los alumnos realizarán la lectura de un texto relacionado con la importancia del diálogo y la toma de decisiones en la comunidad.


• Análisis y reflexión en grupo sobre el texto leído.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo en el que expresen su punto de vista sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los ensayos escritos por los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos elaborarán un listado de situaciones en las que se requiere diálogo y toma de acuerdos en su comunidad escolar.


• Cada grupo seleccionará una situación y la expondrá ante el resto de la clase.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a dos personas de su comunidad para conocer su experiencia en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 4:

• Exposición de las experiencias recopiladas po