Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Los juegos tradicionales como aprendizaje y conocimiento de nuestras comunidades

Grado: 2º de Primaria

Objetivo general: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir los juegos tradicionales de su comunidad.


2. Analizar y comprender las instrucciones y pasos necesarios para participar en los juegos tradicionales.


3. Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para utilizar o construir objetos relacionados con los juegos tradicionales.


4. Elaborar instrucciones escritas para participar en un juego tradicional.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a los juegos tradicionales de la comunidad (45 minutos)

• Presentación: Iniciar la clase con una conversación sobre los juegos tradicionales que los alumnos conocen y han jugado. Hacer una lista en el pizarrón.


• Presentar el tema de la clase: "Los juegos tradicionales como aprendizaje y conocimiento de nuestras comunidades".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aprendemos al jugar y cómo los juegos tradicionales nos enseñan saberes y conocimientos de nuestras comunidades. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Asignar tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares sobre juegos tradicionales de la comunidad para compartirla en la próxima sesión.

Sesión 2: Identificación y descripción de los juegos tradicionales (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Invitar a los alumnos a compartir lo que investigar