Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no reconocen ni describen los animales de su comunidad, no rescatan las características principales de los mismos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de la diversidad natural en la comunidad

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos, explicando la importancia de conocer y valorar la diversidad natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué animales conocen y dónde los han visto.


• Salir al patio o a un área cercana para observar y buscar animales en su entorno.


• Los alumnos deben elegir un animal para observar detenidamente y describir sus características principales.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre los animales

• Proporcionar a los alumnos materiales de investigación, como libros, revistas, internet, etc.


• Los alumnos deben buscar información sobre el animal que eligieron en la sesión anterior, respondiendo a las preguntas: cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3: Presentación de los animales y sus características

• Cada alumno debe presentar al grupo el animal que investigó, utilizando imágenes, dibujos o maquetas.


• Durante las presentaciones, todos los alumnos deben tomar notas de las caracter