La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de Aprendizaje:
Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos consideran que el inglés es muy difícil de aprender.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de reconocimiento de lenguas: Los alumnos deberán completar un cuestionario en el que identifiquen características básicas de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que utilicen el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales sobre una lengua de su elección.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Motivar el aprendizaje del inglés y las lenguas del mundo, resaltando su importancia y la diversidad lingüística.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas conocidas por los alumnos y su origen.


• Introducir el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Presentar diferentes lenguas reconocidas en México y en otros países, utilizando imágenes, videos y audios.


• Realizar actividades interactivas para practicar el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido du