Introducción al tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos

• Presentar el tema a través de una conversación grupal, preguntando a los alumnos si saben qué es una descripción y para qué sirve.


• Explicar que en esta unidad aprenderemos a describir diferentes aspectos, como personas, lugares, hechos y procesos.


• Introducir el concepto de palabras y frases adjetivas y adverbiales, explicando su función en la descripción.


• Realizar ejercicios de identificación de adjetivos y adverbios en oraciones simples.

Sesión 2: Descripción de personas

• Mostrar imágenes de personas y pedir a los alumnos que describan cómo son físicamente utilizando adjetivos.


• Hacer una lista de adjetivos que describen a las personas y discutir cómo se pueden usar en frases.


• Pedir a los alumnos que elijan a un compañero y escriban una descripción de cómo es físicamente.


• Compartir las descripciones en parejas y comentar sobre las similitudes y diferencias.

Sesión 3: Descripción de lugares

• Mostrar imágenes de diferentes lugares y pedir a los alumnos que describan cómo son utilizando adjetivos y adverbios.


• Hacer una lista de adjetivos y adverbios que describen a los lugares y discutir cómo se pueden usar en frases.


• Pedir a los alumnos que elijan un lugar de su comunidad y escriban una descripción utilizando adjetivos y adverbios.


• Compartir las descripciones en grupo y comentar sobre las características de cada lugar.

Sesión 4: Descripción de hechos

• Mostrar imágenes de diferentes hechos o eventos y pedir a los alumnos que describan qué está sucediendo utilizando adjetivos y adverbios.


• Hacer una lista de adjetivos y adverbios que describen los hechos y discu