La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de comprensión lectora.


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre el feudalismo y el humanismo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura en voz alta de un texto introductorio sobre la transmutación del sistema feudal.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán resumir los aspectos más importantes del texto.


• Discusión en grupo sobre las principales ideas del texto y su relación con el humanismo.


• Introducción de conceptos clave: estados nacionales y monarquías absolutas.

Sesión 2:

• Proyección de imágenes y videos que muestren la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de estas metrópolis y sistemas de dominación.


• Aplicación de una estrategia de pensamiento crítico, como la toma de decisiones en contextos históricos.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para la elaboración de un mapa conceptual que relacione los conceptos vistos hasta el momento.


• Presentación de los mapas conceptuales y retroalimentación por parte del docente y los demás compañeros.


• Realización de una a