Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Huerto Escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "valor estético".


• Introducción al proyecto comunitario "Huerto Escolar" y su relación con el valor estético de la naturaleza.


• Explicación del objetivo a cumplir y su importancia.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de valorar la belleza de la naturaleza y cómo esta se refleja en el huerto escolar.


• Realizar una visita al huerto escolar y observar detenidamente las plantas y su entorno.


• Fomentar la observación de los detalles estéticos presentes en el huerto y cómo estos contribuyen a su belleza.


• Animar a los alumnos a expresar su aprecio por la belleza del huerto a través de un dibujo o una descripción escrita.

Cierre:

• Compartir los dibujos o descripciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar la estética de la naturaleza y cómo esto puede influir en nuestro cuidado del entorno.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de valor estético en la vida cotidiana y diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir ejemplos de valor estético encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de apreciar la belleza en diferentes