Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

SERGIO MUNOZ
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  • Introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, industria, comunicación, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos y seleccionarán un objeto de uso común para analizar su función y cómo facilita la satisfacción de una necesidad humana.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre los objetos analizados y cómo se relacionan con el tema de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Tarea: Investigar sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en campos específicos de interés de los alumnos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la tarea: Los alumnos compartirán con el grup