Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º

Objetivo de aprendizaje:
PDA: Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Áreas interdisciplinarias: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Educación Artística

Sesiones: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Presentación e introducción (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y crear un ambiente inclusivo y respetuoso en el aula.


• Presentar el tema de la clase: Lectura compartida en voz alta.


• Explicar el objetivo de la clase: Releer o pedir que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Actividad 2: Lectura compartida en voz alta (25 minutos)

• Presentar un texto corto y significativo relacionado con la igualdad de género. Por ejemplo, un cuento que destaque la importancia de la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres.


• Leer en voz alta el texto completo, resaltando la entonación y la fluidez al leer.


• Invitar a los alumnos a que se turnen para leer en voz alta fragmentos o pasajes del texto.


• Dar la opción de que los alumnos pidan que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje si no lo entendieron completamente.


• Fomentar la participación activa y el respeto durante la lectura compartida.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género y cómo se refleja en el cuento leído.


• Fomentar la participación de los alumnos y promover un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Cerrar la clase reforzando el objetivo de la sesión y agradecien