Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema "Aula maestro": Se plantea el problema de que el aula del maestro se ha desorganizado y se requiere medir y organizar los objetos que se encuentran en ella. Se les pregunta a los estudiantes cómo podrían ayudar al maestro a resolver este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Se forma equipos de trabajo y se les entrega una lista de objetos que se encuentran en el aula del maestro.


• Los equipos deben realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que podrían utilizar para medir cada objeto de la lista.


• Se les proporciona materiales de medición (regla, cinta métrica, balanza, etc.) y se les invita a medir los objetos de la lista utilizando las unidades de medida propuestas.


• Los equipos registran las mediciones realizadas en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta sus resultados y comparten las unidades de medida utilizadas para medir los objetos.


• Se realiza una discusión en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medida en la vida cotidiana y en la física.


• Se asigna una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar y en su comunidad.

SESIÓN 2

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la tarea asignada en la