Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario - 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer su localidad y fomentar la curiosidad por aprender de su entorno.

• Presentación del tema: "Conocer nuestra localidad".


• Discusión en el aula sobre la importancia de conocer la comunidad en la que vivimos.


• Reflexión sobre los beneficios de aprender de las experiencias y conocimientos de las personas de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar los temas que les gustaría conocer sobre su localidad.

Sesión 2: Elaboración de preguntas pertinentes - 45 minutos

Objetivo: Enseñar a los alumnos a elaborar preguntas pertinentes para obtener la información deseada y evitar preguntas redundantes.

• Recordatorio del tema: "Elaborar preguntas pertinentes".


• Explicación de la importancia de formular preguntas claras y concretas.


• Ejemplos de preguntas pertinentes.


• Actividad: En parejas, los alumnos elaborarán al menos 5 preguntas sobre uno de los temas que les gustaría conocer de su localidad.

Sesión 3: Entrevistas en la comunidad - 45 minutos

Objetivo: Realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información sobre los temas seleccionados por los alumnos.

• Explicación de la importancia de la entrevista como recurso para obtener información de primera mano.


• Presentación de una lista de pers