Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no se conocen, pues deben interactuar para saber sus gustos y preferencias y así poder convivir de una manera sana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Las emociones" a través de una actividad lúdica. Se les mostrarán imágenes de diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas.


• Se hará una dinámica en grupo donde cada alumno deberá decir cómo se siente en ese momento y por qué.


• Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que se presenten y compartan algo que les gusta hacer.

Sesión 2:

• Se realizará una actividad de juego de roles donde los alumnos tendrán que actuar diferentes situaciones emocionales, como estar contento, triste, enojado, etc.


• Se formarán parejas y se les repartirá una hoja de papel para que dibujen cómo se sienten en ese momento.


• Se realizará una actividad de aula donde los alumnos deberán entrevistarse entre ellos para conocer sus gustos, preferencias y emociones.

Sesión 3:

• Se organizará un tiempo de juego cooperativo donde los alumnos deberán trabajar en equipos para realizar una actividad concreta, como armar un rompecabezas o construir una torre de bloques.


• Se llevará a cabo una actividad de compañero secreto, donde cada alumno deberá hacer un pequeño detalle para su compañero asignado, basado e