Introducción al tema

ALMA CAMARILLO
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema del cuerpo humano y promover el autoconocimiento.



  • Inicio: Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre el cuerpo humano y cómo creen que está estructurado.

  • Desarrollo: Mostrar imágenes del cuerpo humano y sus partes principales. Con ayuda de los alumnos, identificar y nombrar las diferentes partes del cuerpo. Fomentar la participación de los alumnos y la interacción entre ellos.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestro propio cuerpo y respetar el cuerpo de los demás. Preguntar a los alumnos qué características físicas tienen que les hacen únicos e irrepetibles.


Sesión 2: Estructura externa del cuerpo humano
Objetivo: Identificar y describir las características físicas de su propio cuerpo y de sus compañeros.



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo. Realizar una actividad en la que los alumnos se muevan por el salón y se observen entre ellos. Luego, compartir en parejas las características físicas que más les llamen la atención.

  • Desarrollo: Realizar una actividad de observación y dibujo, en la que cada alumno dibuje su propio cuerpo etiquetando las diferentes partes. Luego, en parejas, comparar los dibujos y describir las características físicas de sus compañeros.

  • Cierre: Reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre los cuerpos de los alumnos. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad física.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano
Objetivo: Reconocer la importancia de cuidar el cuerpo a través de acciones diarias.



  • Inicio: Realizar una tormenta de ideas sobre las a