Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mario Callejas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Falta de expectativas de crecimiento y desarrollo personal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y ambientación del aula.

  • Planteamiento del problema: "¿Por qué algunas poblaciones históricamente marginadas y vulneradas no tienen expectativas de crecimiento y desarrollo personal?". Los alumnos deben expresar sus ideas al respecto.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Análisis de ejemplos de violaciones de derechos humanos en México y en el mundo.

  • Debate sobre las posibles causas de la falta de expectativas de crecimiento y desarrollo personal en poblaciones marginadas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la construcción de una sociedad justa e igualitaria.

  • Tarea: Investigar sobre organizaciones que trabajan en la defensa de los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y respuesta a posibles dudas de los alumnos.

  • Presentación de las organizaciones investigadas por los alumnos y su labor en la defensa de los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Debate sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones marginadas.

  • Análisis d