Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Andrea Castro
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la biodiversidad y concientización sobre su importancia.
- Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
- Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con la biodiversidad.
- Visionado de un video o presentación interactiva sobre la biodiversidad y su relación con la ética y la responsabilidad social.
- Discusión en grupo sobre la importancia de proteger y conservar la biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos): Identificación de los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Lectura y análisis de textos o cuentos relacionados con la relación entre los seres humanos y la naturaleza.
- Realización de una actividad de reflexión y debate grupal sobre los factores sociales que favorecen la convivencia armónica con el medio ambiente.
- Creación de un mapa conceptual o mural con los diferentes factores sociales identificados.
Sesión 3 (45 minutos): La responsabilidad de todos los sectores sociales para proteger la biodiversidad.
- Investigación y presentación en grupo de diferentes casos en los que se evidencie la responsabilidad de distintos sectores sociales (gobierno, empresas, comunidades, etc.) en la protección de la biodiversidad.
- Debate grupal sobre los resultados de las investigaciones y la importancia de la responsabilidad de todos los sectores sociales.
Sesión 4 (45 minutos): Medidas necesarias y