Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Tradición del Día de Muertos

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de una imagen relacionada con el Día de Muertos y pregunta: "¿Alguien sabe qué celebración es esta?".


• Brainstorming: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el Día de Muertos.


• Planteamiento del problema: "Tenemos una misión importante, necesitamos planificar una celebración del Día de Muertos en nuestra comunidad. ¿Cómo podemos hacerlo?".


• Formación de grupos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán acerca de las tradiciones y costumbres del Día de Muertos en su comunidad y país.


• Recopilación de información: Cada grupo compartirá lo que ha investigado y se realizará una puesta en común.


• Análisis de la información: Los alumnos identificarán las características principales de la celebración y su importancia en la historia de su comunidad y país.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación de una representación artística: Los alumnos realizarán una actividad creativa relacionada con el Día de Muertos, como la elaboración de un altar o la creación de calaveritas literarias.


• Reflexión sobre la importancia del arte en la tradición del Día de Muertos y su significado cultural.


• Exposición y puesta en común de