Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga y evalúa situaciones que impactan la biodiversidad de México, considerando los valores, las interacciones y acciones personales, familiares, comunitarias y de otras sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ética y biodiversidad. Explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y cómo está relacionada con la ética y la convivencia armoniosa con el medio ambiente.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas. Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para resolver un problema relacionado con la biodiversidad.


• Presentación del problema: Biodiversidad en peligro en México. Mostrar a los alumnos información sobre las especies en peligro de extinción en México y los factores que contribuyen a ello.


• Formación de grupos y asignación del problema a resolver. Cada grupo deberá investigar y proponer soluciones para un factor específico que afecta la biodiversidad en México (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, caza furtiva, etc.).

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema. Cada grupo deberá investigar a fondo el factor asignado y recopilar información relevante sobre cómo impacta la biodiversidad en México.


• Reflexión sobre los valores relacionados con el tema. Los alumnos deberán identificar y discutir los valores de respeto, responsabilidad, justicia social y equi