Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yohart Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tercer grado de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no reconocen la aportación de la química en la promoción de la salud y el medio ambiente.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que la química ha contribuido en la promoción de la salud y el cuidado del medio ambiente?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los aportes de la química en la vida cotidiana y su relación con la salud y el medio ambiente.

  3. Motivar la curiosidad de los alumnos mostrando imágenes y ejemplos concretos de productos químicos utilizados en medicina y en la protección del medio ambiente.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  2. Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre los aportes de la química en su ámbito asignado, así como la relación con la promoción de la salud y el cuidado del medio ambie