Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el poblamiento de América.


• Plantear el problema: La falta de valores en las sociedades antiguas y su efecto en el desarrollo de las civilizaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles teorías que explican el poblamiento original de América.


• Establecer las normas y los valores que se requieren para la reflexión y el debate.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre el poblamiento de América y las teorías existentes.


• Realización de preguntas de comprensión y análisis del texto.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y profundizar en una teoría específica.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y reflexión grupal sobre las diferentes teorías y las posturas de los alumnos.

Cierre:

• Recapitulación de las teorías estudiadas y las posturas tomadas por los alumnos.


• Reflexión individual por escrito sobre las implicaciones de las diferentes teorías en la historia y la identidad de los pueblos americanos.


• Compartir las re