Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características - Cuadriláteros

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de figuras geométricas y sus características, enfocándose en los cuadriláteros.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre los cuadriláteros y sus características.


• Actividad principal: Entregar a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes cuadriláteros dibujados y pedirles que los clasifiquen según sus lados y ángulos. Fomentar la exploración y el uso de instrumentos geométricos.


• Cierre: Discutir en grupo las conclusiones obtenidas y destacar los criterios utilizados para la clasificación de los cuadriláteros.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una breve revisión de la sesión anterior, recordando los criterios utilizados para clasificar los cuadriláteros.


• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes objetos y pedirles que identifiquen los cuadriláteros presentes en cada una de ellas. Fomentar la observación y la argumentación.


• Cierre: Discutir en grupo las respuestas y destacar la importancia de reconocer los cuadriláteros en la vida cotidiana.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Realizar una actividad motivadora, donde los alumnos puedan construir cuadr