Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Janet Peralta
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Corriente literaria modernista.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión del objetivo de la clase.
- Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Introducción al modernismo como corriente literaria.
- Motivación: lectura en voz alta de un poema modernista.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos: lenguaje poético, recursos retóricos, simbolismo, metáforas, etc.
- Análisis de ejemplos de textos dramáticos modernistas.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos elementos y recursos estéticos.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Tarea: investigar y traer ejemplos de textos dramáticos modernistas para la próxima clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Presentación del proyecto comunitario: escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando los recursos estéticos de textos dramáticos.
- Discusión y elección de situaciones a escenificar.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para desarrollar las situaciones escenificadas.
- Iden