Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Las familias son diversas y no comprenden que no todas las familias son iguales, llegando a hacer preguntas incómodas a los demás niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una ronda de preguntas sobre las diferentes estructuras familiares que conocen.


• Introducción a la diversidad familiar: Se mostrarán imágenes y vídeos que representen diferentes tipos de familias.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus opiniones y experiencias sobre la diversidad familiar.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión grupal: Los alumnos expondrán sus opiniones sobre la diversidad familiar y la importancia de respetar a las diferentes familias.


• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer sus valores y cómo los aplican en su vida diaria.


• Elaboración de un cartel: Los alumnos crearán un cartel en el que plasmarán los valores que distinguen a su familia.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles: Los alumnos expondrán sus carteles y compartirán los valores que identifican a sus familias.


• Actividad de debate: Los alumnos discutirán sobre la importancia de respetar las diferentes estructuras familiares y cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.


• Actividad práctica: Los a