Introducción al tema y sensibilización
Andrea Castro
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de ética y biodiversidad, promoviendo la reflexión sobre la importancia de la convivencia armónica con el medio ambiente.
Actividades:
- Inicio: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y especies de plantas y animales, y se les preguntará qué observan en cada una de ellas.
- Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre biodiversidad y la importancia de la conservación de la naturaleza.
- Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos una situación problemática relacionada con la biodiversidad, como la deforestación de un bosque cercano a la comunidad, y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Los alumnos, de manera individual o en grupos pequeños, realizarán una investigación en internet o utilizando libros de consulta sobre las causas y consecuencias de la deforestación.
- Cierre: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se promoverá una reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de cuidarla.
Sesión 2: Análisis de los factores sociales que afectan la biodiversidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Actividades:
- Inicio: Se les recordará a los alumnos la problemática de la deforestación y se les pedirá que compartan las causas que encontraron durante su investigación.
- Se formará