Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de los alumnos sobre la constitución de la materia y su estructura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conceptos aprendidos en la clase y su aplicación en diferentes contextos.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre un material específico destacando sus propiedades y características, así como su uso en construcción, vestimenta o artefactos de uso común.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a desarrollar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y sus propiedades.


• Planteamiento del problema de desconocimiento sobre cómo está constituida la materia y su estructura.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la estructura de la materia y sus diferentes niveles (átomos, moléculas, etc.).


• Actividad práctica: Observación de diferentes materiales con microscopios y análisis de sus estructuras.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la vida cotidiana.


• Asignación de