Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"
Yoshie Atzin
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"
Objetivo: Introducir el tema y familiarizar a los alumnos con la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por familia y qué funciones cumple en nuestras vidas.
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos un cuento o historia que refleje la importancia de la familia en el desarrollo personal.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas sobre cómo se sintieron los personajes de la historia al recibir el apoyo de su familia.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
- Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal relacionada con su familia y cómo les ha ayudado en su desarrollo.
Sesión 2:
Tema: Los valores heredados de la familia
Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar el tema anterior y realizar una breve recapitulación sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
- Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos una lista de valores como el respeto, la honestidad, la responsabilidad, etc.
- Pedir a los alumnos que identifiquen qué valores consideran importan