Narración de historias mediante diversos lenguajes

Sandra Atzin
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Juego de adivinanzas sobre personajes y lugares.

  • Introducción a la narración de historias: Charla sobre qué es una historia y cómo se estructura.

  • Lectura de un cuento corto como ejemplo y análisis de sus personajes y lugares.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y describirán personajes y lugares de un cuento conocido.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego del teléfono descompuesto con frases cortas.

  • Continuación de la narración de historias: Explicación de cómo enriquecer los personajes y lugares a través de la cultura.

  • Los alumnos compartirán con el grupo sus dibujos y descripciones de los personajes y lugares del cuento anterior, explicando los elementos culturales que añadieron.

  • Actividad práctica: Creación de un personaje nuevo que combine elementos de diferentes culturas.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de calentamiento: Juego de memoria con tarjetas de personajes y lugares.

  • Introducción a la escritura de historias: Explicación de cómo narrar una historia a través de la escritura.

  • Los alumnos escribirán una pequeña historia utilizando los personajes y lugares que crearon en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Intercambio d