Estilos de vida activos y saludables
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Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables, y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.
- Actividades:
- Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren personas realizando actividades físicas y llevando una vida saludable.
- Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades físicas que los alumnos realizan fuera de la escuela y cómo se sienten después de hacerlas.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable, y cómo pueden contribuir a ello.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Explorar diferentes alternativas de actividades físicas para mantener una vida activa y saludable.
- Actividades:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Desarrollo: Organización de grupos pequeños y asignación de diferentes juegos y actividades físicas para cada grupo.
- Cierre: Presentación de los juegos y actividades realizados por cada grupo, y reflexión grupal sobre los beneficios de cada una de ellas.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios de los alumnos y su relación con la vida activa y saludable.
- Actividades:
- Inicio: Realización de una encuesta sobre los hábitos alimentarios de los alumnos.
- Desarrollo: Análisis grupal de los resultados de la encuesta y discusión sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Cierre: Elaboración de un plan de alimentación saludable en grupo, teniendo en cuenta los resultados de la encuesta.
Sesión 4:
- Duraci