Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de conocimiento del tema

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su importancia en la historia.


3. Presentar el problema: falta de conocimiento del tema y la importancia de entender las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la Cuenca del Mar Mediterráneo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo:
   
   
   • ¿Cuáles fueron las principales tensiones entre los persas y los griegos?
   
   
   • ¿Cuáles fueron las consecuencias de estos conflictos?
   
   
   • ¿Cuáles fueron las estrategias utilizadas por ambos pueblos para intentar dominar la Cuenca del Mar Mediterráneo?
   
   
   
   

Cada grupo deberá investigar y discutir las respuestas a estas preguntas utilizando fuentes de información confiables.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará sus respuestas y conclusiones al resto de la clase.


2. Fomentar el debate y la reflexión sobre las tensiones y conflictos entre pe